建构和合课堂精神 增强生态课堂活力——2018-2019学年度第一学期青大附中教学研讨活动开启

　　金秋九月，丹桂飘香，空气里弥漫着秋雨后的清爽。17日上午第二节课，录播教室座无虚席，洋溢着浓厚的教学研讨气息。杨晨老师开启了本学期燕儿岛校区“建构和合课堂精神，增强生态课堂活力”教学研讨活动第一课——智慧课堂展示课。陈柏青副校长、周元春校长助理、教导处臧义娟副主任、初二年级王福海主任和英语学科全体老师及其他跨学科来听课的领导老师近30位，老师们的听课热情非常高涨，尤其是年轻老师积极参与听课学习，研讨氛围浓厚。
　　课堂上杨晨老师充分以学生为主体，熟练运用PAD为课堂教学服务，展示了较强的课堂驾驭能力。杨老师运用提前录制微课，电子课本、课堂检测反馈、分享笔记，发起抢答、随机提问等多种教学方式，极好地活跃了课堂气氛，充分调动起学生的学习兴趣。在小组合作环节，上台展示的同学精彩的表现赢得了阵阵掌声。整节课课堂气氛活跃有序，师生感情融洽，课程标准把握准确，注重了学生能力目标和情感态度价值观的培养。
　　课后，校领导参与了评课，针对本节课做了深层次点评，并与各教研组老师进行交流探讨。老师们对下一步的教学有了更深入的认识，将进一步抓好课堂教学改革。各教研组将深耕课堂，继续开展“和合生态课堂”系列教学研讨活动，继续在研讨实践的过程中，将有效改进教学方式、学习方式和学生评价方式，不断强化学生的认知能力、合作能力、创新能力等关键能力，提升课堂教学质量，形成“以生为本”的新型教学关系，以适应学生个性化学习的需求。
　　接下来，骨干教师引领课、新教师亮相课将陆续展开，还希望各年级教研组积极组织老师参与听课、评课，共同发展、共同进步，不断提高课堂教学质量，减轻学生课外负担，进一步构建“和合”课堂精神，促进“和合”文化发展。